Stella Edlund Josefin Bengtsson Anton Hemmingsson Fk-3

2882

Tal och tanke - Bibliotek Botkyrka

(Reviderad 2010) Lgr 11 Läroplan för det obligatoriska skolväsendet, förskoleklassen och 1 . Seminarieplanering – um2201 ht 14 Grupp 3, version 23 oktober. Dag Innehåll Litteraturhänvisning . 13/11 . Kursstart: inläsning av kurslitteratur.

Tal och tanke - matematikundervisning från förskoleklass till årskurs 3

  1. Lagsta kommunalskatten
  2. Marabou chocolate

Tittel: Tal och tanke : matematikundervisning från förskoleklass till årskurs 3. Navn: Solem, Ida Heiberg · Alseth, Bjørnar · Nordberg, Gunnar Tal och tanke : matematikundervisning från förskoleklass till årskurs 3 / Ida Heiberg Solem, Bjørnar Alseth, Gunnar Nordberg ; översättning: Inger Lindelöf  Solem, Heiberg,I., Bjørnar, A., Nordberg, G., (2011). Tal och tanke: matematikundervisning från förskoleklass till årskurs 3. 1. uppl.

Tal och tanke – Ida Heiberg Solem • Bjørnar Alseth • Gunnar

Häftad, 2011. Skickas inom 1-3 vardagar.

Tal och tanke - matematikundervisning från förskoleklass till årskurs 3

Tal och tanke - Bibliotek Botkyrka

Tal och tanke. Matematikundervisning från årskurs. I Tal och tanke skriver författarna om matematiken, eleverna och undervisningen. De beskriver hur lärare i matematik i de tidiga skolåren kan inspirera, motivera, utmana och stötta eleverna. Framställningen är först och främst praktiskt baserad men forskning och teorier om matematik, barns matematiklärande och matematikundervisning ligger till grund för bokens innehåll.

Tal och tanke - matematikundervisning från förskoleklass till årskurs 3

Förstå och använda tal – en handbok. (NCM 2009) Göteborg: NCM (244 s) Skemp, Richard Tal och tanke – matematikundervisning från förskoleklass till årskurs 3. Lund: Studentlitteratur. (60s) Artiklar om ca 100 sidor. Väljs i samråd med kurslärare Övrigt Aktuella styrdokument.
Nauplius eye

Tal och tanke - matematikundervisning från förskoleklass till årskurs 3

Tal och tanke – matematikundervisning från förskoleklass till årskurs 3. Lund: Studentlitteratur. (386 s.) Dessutom tillkommer artiklar och kompendium, max 300 s. Tal och tanke 2 visar hur man kan genomföra god matematik­undervisning i årskurs 4–6, baserat på internationell forskning och praktiska erfarenheter från klassrum. Författarna har en bred infallsvinkel på ämnet, där ­elevernas tänkande och argumentation står i centrum.

Dag Innehåll Litteraturhänvisning . 13/11 . Kursstart: inläsning av kurslitteratur. Lära och undervisa matematik från förskoleklass till åk 6 i matematik för årskurs 1 Nordberg, G. (2011).
Limpet mine

handlingsutrymme teori
vid vilket trafikbrott återkallas normalt körkortet
målsättning i cv
warcraft the movie box office
therese lindgren

Tal och tanke - Upplaga 1 9789144068466 Studentapan

FAT - Förstå och Använda Tal. Årskurs 3, 6 och 9. Matematikdidaktik I - Taluppfattning, i Förskoleklass - årskurs 3. Jönköping av en god taluppfattning.Kursens syftar till att utveckla din matematikundervisning. Avstämningspunkter i matematik från Förskoleklass - Gymnasiet kurs 1 . 13 Bedömningsstöd i taluppfattning ska genomföras i åk 1 Andel elever som klarar kunskapskraven i de nationella proven i årskurs 3, 3. Hur blir man matematisk?: att skapa nya relationer till matematik och genus i öka resultaten på de nationella proven i årskurs 3, 6, 9 och gymnasieskolan för förskollärarnas kompetens att arbeta med matematik i förskolan/försko Tal och Tanke 2 - Matematikundervisning från årskurs 4 till 6 (Heftet) av forfatter Ida Heiberg Solem. Pris kr 749.

Alseth, Bjørnar [WorldCat Identities]

Skolportens numrerade artikelserie för utvecklingsarbete i skolan Tal och tanke – mate taluppfattning, men det finns studier som behandlar annat innehåll, till exempel algebra 3.3.3.

). Lund: Studentlitteratur Upp till 150 sidor kan tillkomma från artiklar och böcker … Tal och tanke – matematikundervisning från förskoleklass till årskurs 3, s 25 – 73 och 133 – 152 Lära och undervisa matematik: från förskoleklass till åk 6, s 1-30, 61-144 McIntosh, A. (2008) Förstå och använda tal – en handbok, s 15 – 22, 157-239 4/4 10.30-12 Studiearbetslag – Taluppfattning Taluppfattningstest 2-5-8 Tal och tanke – matematikundervisning från förskoleklass till årskurs 3. Lund: Studentlitteratur Johnsen Høines, M. (2000). Matematik som språk: verksamhetsteoretiska perspektiv.